- Przedmiotowy System Oceniania z Języka Niemieckiego
- "Jesienne wędrowanie"
- Konkurs "Wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego".
- Etap okręgowy konkursu "Wędrówka po krajach niemieckiego i angielskiego obszaru językowego"
- "Moja historia i Ty" - spotkanie z Piotrem Lubertowiczem.
- Etap wojewódzki konkursu "Wędrówka po krajach niemieckiego i angielskiego obszaru językowego".
- Uroczystości 228 Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
- Moje przedmioty
- Podstawa Programowa dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego.- 2020/2021
- Plan Wychowawczo - Profilaktyczny dla grupy 6 - latków 2021/2022
- Plan pracy koła LOP - 2022/2023.
- Szkolny Konkurs Ekologicznny "Światowy Dzień Wody"
- Dekoracje świąteczne w oddziale przedszkolnym 4 i 5 – latków oraz klasy „0”
- Przedszkolaki świętują rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
- Dzień Dziecka.
- Dzień Dziecka przedszkolaków - wycieczka.
- Dzień Taty.
- Dostosowanie Przedmiotowego Systemu Oceniania z Języka Niemieckiego do możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- PLAN WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY 6-latków na rok szkolny 2020/2021 opracowany na podstawie Programu Wychowawczo- Profilaktycznego Szkoły
- #Sadzimy!
- ŚWIATOWY DZIEŃ OWOCÓW I WARZYW W GRUPIE PSZCZÓŁEK.
- Regulamin Konkursu Plastycznego „Plakat na temat form ochrony przyrody”
- Patriotyzm w sercu dziecka.
- Dzień Kredki w grupie Pszczółek.
- Światowy Dzień Pluszowego Misia.
- Rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Plastycznego „Plakat na temat form ochrony przyrody”
- Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego "Najpiękniejsze szopki i stroiki świąteczne"
- Dzień Babci i Dziadka
- MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PIZZY
- Konkurs plastyczny - Wiosna w oczach dziecka".
- 22 marca - Światowy Dzień Wody.
- Rozstrzygnięcie konkursu „Wiosna w oczach dziecka”.
- Wiosenna wycieczka
- Światowy Dzień Ziemi.
- Rozstrzygnięcie Ogólnopolskiego Konkursu Wokalnego "Muzyczna Wielkanoc na Ludowo".
- Śpiewający Słowik 2022
- Przytul się do drzewa.
- Wycieczka do Muzeum Pożarnictawa w Oseredku.
- Zaelektryzowani klasy oddziały przedszkolne i kl. 1-3.
- Dzień Kropki.
- Spotkanie z pielęgniarką.
- Wymagania programowe dla klasy 1.
- Rozstrzygniecie konkursu na „Ziemniaka - Cudaka”'
- Kryteria oceniania w klasie 1
- Plan wychowawczo- profilaktyczny w klasie 1
- ŚLUBOWANIE UCZNIÓW KLASY PIERWSZEJ 2022/2023
- Konkurs plastyczny "Bezpieczeństwo zimą"
- Dzieci z klasy 1 dokarmiają zimą ptaki
- Rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Plastycznego „Bezpieczeństwo zimą”
- Dzień Wody 2023.
- Rozstrzygnięcie konkursu „Wiosna w oczach dziecka”.
- Rozstrzygnięcie konkursu „Mój las”.
- Warsztaty bożonarodzeniowe.
- Dzień Babci i Dziadka 2024 r.
- Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego ,,Bezpieczne Ferie Zimowe”.
- „Przygody zazdrosnego Liliputka’’ – spektakl profilaktyczny
- Światowy Dzień Ziemi.
- Międzynarodowy Dzień Tolerancji.
Plan pracy koła LOP - 2022/2023.
Plan pracy Szkolnego Koła LOP
w roku szkolnym 2022/2023
Celem działalności Szkolnego Koła LOP jest:
-
kształtowanie właściwego stosunku uczniów do przyrody,
-
pogłębianie wiedzy o środowisku przyrodniczym, potrzebie i sposobach jego ochrony,
-
zachęcanie do udziału w konkursach przyrodniczo-ekologicznych
-
czuwanie nad przestrzeganiem prawa ochrony przyrody,
-
poszerzenie świadomości ekologicznej dotyczącej segregacji odpadów komunalnych i ich recyklingu,
-
zapoznanie ze skutkami niewłaściwego gospodarowania człowieka na Ziemi,
-
zachęcanie do oglądania filmów oraz czytania czasopism i książek o tematyce przyrodniczo- ekologicznej.
-
Sposób realizacji planu:
1. Prowadzenie zajęć edukacji przyrodniczej w klasach 4 - 6 z wykorzystaniem różnorodnych pomocy dydaktycznych tematycznie związanych z ekologią, dokonywanie pomiarów, obserwacji, doświadczeń itp.
2. Organizowanie: konkursów ekologicznych, tworzenie wystaw prac plastycznych3. Udział w akcjach i działaniach ekologicznych szkolnych i zewnętrznych.
4. Prowadzenie gazetki ściennej, umieszczanie informacji na internetowej stronie szkoły.
5. Pedagogizacja rodziców na zebraniach szkolnych.
Uczeń kształci postawy dotyczące:
- przyjaznego stosunku do przyrody,
- aktywności w praktycznych działaniach na rzecz środowiska,
- przestrzegania i propagowania zdrowego stylu życia,
- rozpowszechniania idei ochrony przyrody wśród dzieci
- umiejętność pracy indywidualnej i zespołowej.Zaplanowane działania:
Termin realizacji
Zadania
wrzesień
Opracowanie i umieszczenie na internetowej stronie szkoły planu pracy LOP na rok szkolny 2022/2023.
Udział w akcji „Sprzątanie Świata 2021”. Porządkowanie otoczenia szkoły.
Opieka nad roślinami doniczkowymi w salach lekcyjnych. Ukwiecenie sal lekcyjnych, zabiegi pielęgnacyjne .
październik
Wykonanie gazetki na tablicy ściennej LOP ukazującej różne formy ochrony przyrody
listopad
Szkolny konkurs ekologiczny. Przygotowanie i przeprowadzenie konkursu pt. „Formy Ochrony Przyrody”
grudzień
Idzie zima – źródła energii przyjazne środowisku, sposoby oszczędzania energii, efekt cieplarniany.
styczeń
Mój przyjaciel – wystawa fotografii / rysunków zwierząt domowych.
luty
Poznajemy wpływ przyrody na zdrowie. Przygotowanie i przeprowadzenie pogadanek tematycznych.
marzec
22.03. Światowy Dzień Wody. Ochrona wody na świecie. Pogadanki, rozmowy, plakaty na temat znaczenia wody dla przyrody i człowieka, sposoby jej oszczędzania.
kwiecień
Porządek w otoczeniu szkoły – prace porządkowe wokół szkoły.
Obchody „Dnia Ziemi” w szkole.
maj
Poznajemy rośliny, które kwitną wiosną. Zbieranie, oznaczanie, suszenie roślin - wykonanie zielnika.
czerwiec
Podsumowanie pracy koła LOP i wyróżnienie jego najaktywniejszych członków
Przewidywany efekt ekologiczny realizowanego planu:-
Zdobycie przez uczniów szerokiej wiedzy na temat ekologii; zasad ochrony środowiska.
-
Podniesienie wiedzy i świadomości ekologicznej wśród uczniów, rodziców.
-
Wykorzystanie zdobytej przez uczniów wiedzy w praktyce np. zdobycie umiejętności właściwego segregowania odpadów, oszczędzania wody i energii, pielęgnowania roślin, opiekowania się zwierzętami.
-
Dbałość o przyrodę na co dzień.
-
Zdobycie wiedzy na temat różnych form ochrony przyrody w Polsce.
-
Zmniejszenie negatywnego wpływu człowieka na środowisko.
-